Učenici 7.a razreda su u veljači igrali igru „Križić-kružić“, „Pogodi tko“ i složili leptira iz više dijelova, dopunjavali niz, uočili i nacrtali što nedostaje na crtežu i tražili razlike.
Na školskom dvorištu su prolazili poligon s prirodnim preprekama.
Odigrali su digitalne igre – pogađali su skriveni predmet i vježbali množenje na zabavan način.
B. Maltar
Učenici 8. razreda tražili su razlike između dva snjegovića i povezivali snjegoviće i njihove sjene.
Rješavali su digitalnu osmosmjerku tražeči nazive obuće.
Vježbali su spretnost i koncentraciju kotrljajući kuglicu po obliku osmice.
Na terasi su igrali igru lovača.
Učenici su igrom pamćenja obilježili Dan sigurnijeg interneta.
R. Kos
